miércoles, 23 de junio de 2010

Orientación y Consejería







EL SEXO NO DEBE SER UN TEMA TABÚ PARA LOS NIÑOS

Educación sexual desde casa

Miércoles 23 de Junio del 2010

¿Cómo se hacen los bebes? Muchos adultos se han enfrentado a esta pregunta hecha por sus hijos pequeños cuando menos se lo imaginan. Ante esta interrogante, las reacciones de los padres pueden ser diversas: vergüenza, desconcierto, enojo o, por el contrario, naturalidad y risa.

La reacción de los padres depende de la actitud de cada uno hacia el tema sexual. Cualquiera sea el caso, debemos intentar responder a estas preguntas con sinceridad y con palabras sencillas para que los niños puedan entender.

“Cuando respondes a tu hijo contándole historias falsas, como la de la cigüeña, no solo le estás mintiendo, también corres el riesgo de perder su confianza o confundirlo, porque tarde o temprano escuchará otra versión. También puedes perder la oportunidad de que te vuelva a preguntar, porque sabe que no hallará una respuesta adecuada en ti”, refiere la psicóloga y psicoterapeuta Carmen Bravo de Rueda.

En la actualidad, con la velocidad con la que se transmite la información a través de diversos medios en el entorno, los contenidos sexuales llegan cada vez en mayor cantidad y con más rapidez a niños. Bravo de Rueda recomienda a los padres anticiparse y empezar a hablar de estos temas con sus hijos.

“La sexualidad en una persona comienza desde el nacimiento y los contenidos sexuales llegan fácilmente a través de imágenes en las revistas o en la televisión, incluso en alguna conversación de hermanos mayores. Una buena manera de abordar el tema es aprovechar el momento de enseñarles a identificar las distintas partes del cuerpo. Eso, alrededor de los 2 años”, aconseja la especialista.

PUNTO DE VISTA
Seres sexuales desde el vientre
Los seres humanos somos individuos sexuales desde que salimos del vientre, con lo cual la educación sexual empieza con las primeras experiencias de vida tras el nacimiento.

La sexualidad se refiere a la condición de ser mujer u hombre y todo lo que esto implica cultural y socialmente. Es decir, abarca una variedad de aspectos como el sexo, la identidad sexual, los papeles de cada sexo, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción, la orientación sexual y el amor, entre otros temas.

Si buscamos darles a nuestros hijos la mejor educación sexual debemos incluir en ella cada uno de estos componentes y tener en cuenta siempre los contenidos más adecuados para cada edad.
TALY MEKLER. PSICÓLOGA CLÍNICA

PARA TENER EN CUENTA
Algunas pautas para cada edad
De 0 a 2 años los niños van descubriendo el mundo a través de las sensaciones corporales. La boca es el órgano principal con el que experimentan placer.

Siempre vigilantes, es importante dejarlos explorar lo que hay a su alrededor. La lactancia, las caricias y los masajes permitirán también que los bebes vayan reconociendo su cuerpo y el de la madre.

De 2 a 6 años la educación sexual debe orientarse a que niños y niñas identifiquen las diferentes partes de su cuerpo, incluyendo los órganos sexuales masculino y femenino.

Es imprescindible enseñarles que nadie tiene derecho a tocarlos sin su consentimiento y recalcarles que pueden confiar en nosotros y decirnos si alguien los hace sentir incómodos respecto a su cuerpo.

De 6 a 10 años la educación sexual se enfocará en los cambios que pronto experimentarán sus cuerpos con la pubertad: la menstruación en las niñas, la primera eyaculación en los niños, y el desarrollo de caracteres sexuales secundarios. Además se deberá responder a las interrogantes que ellos planteen con mayor detalle.

En esta misma etapa hay que hablarles de la orientación sexual y las relaciones interpersonales, fundamentalmente las basadas en la amistad y el respeto.

De 12 años en adelante lo más adecuado es tratar las diferencias entre sexo y amor, las responsabilidades y consecuencias que implican las relaciones sexuales, la paternidad responsable, las conductas de riesgo y las actitudes asertivas frente a la sexualidad.


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