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viernes, 6 de septiembre de 2024

Los bibliotecarios se asocian con los profesores para apoyar el éxito de los estudiantes

 Fuente: Universo abierto

Julio Alonso Arévalo

Los bibliotecarios se asocian con los profesores para apoyar el éxito de los estudiantes

 

. «Tech-Savvy School Librarians Provide Value to Modern Learners». Technology Solutions That Drive Education. Accedido 6 de septiembre de 2022.

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Con el aumento de la tecnología educativa, muchos bibliotecarios pasan gran parte de su tiempo abordando uno de los desafíos centrales de la educación moderna: integrar la tecnología en la pedagogía de manera que eleve fundamentalmente el aprendizaje. La experiencia única de los bibliotecarios ayuda a las escuelas a adoptar e integrar la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje.

«Los bibliotecarios escolares siempre han estado a la vanguardia de la tecnología en nuestras escuelas», dice Jennisen Lucas, presidenta de la Asociación Americana de Bibliotecarios Escolares. «Muchas veces, somos los primeros en adoptarla».

Los torpes lectores de microfichas, las bases de datos de investigación, los ordenadores, las impresoras 3D… todos ellos hicieron su debut escolar en la biblioteca.

En el estado de Washington, una investigación ha demostrado que los estudiantes de las escuelas con bibliotecas de alta calidad y profesores-bibliotecarios certificados tienen más probabilidades de graduarse y obtener mejores resultados en las pruebas estandarizadas.

Con el aumento de la tecnología educativa, muchos bibliotecarios pasan gran parte de su tiempo abordando uno de los desafíos centrales de la educación moderna: integrar la tecnología en la pedagogía de manera que eleve fundamentalmente el aprendizaje.

Como especialistas en ciencias de la información, los bibliotecarios también enseñan a los alumnos a evaluar y utilizar eficazmente los recursos digitales para crear sus propios contenidos y colaborar en proyectos de grupo. Estas habilidades son tan fundamentales para el trabajo, el aprendizaje y la ciudadanía del siglo XXI que los bibliotecarios suelen considerar este aspecto esencial de su función.

«Ese es uno de los rasgos distintivos del papel de la biblioteca hoy en día: Somos co-profesores, co-socios, colaboradores de los profesores para ayudar a los estudiantes a tener más éxito», dice Kari Heitman, bibliotecaria de la Escuela Secundaria Paetow.


 

martes, 12 de noviembre de 2019

Pedagogía






El peruano que dejó el trabajo de oficina para enseñar geografía e historia en YouTube

Hace un año, Sebastián Chumbe descubrió lo que en verdad le apasiona: los mapas y la creación de contenidos. Decidió, entonces, incursionar en el mundo virtual con una propuesta bastante particular: resumir la historia de países e imperios en videos de entre 15 a 18 minutos. Recientemente recibió un reconocimiento de YouTube por llegar a los 100 mil suscriptores. Esta es su historia

Resumir la historia de países e imperios en periodos cortos de entre 15 a 18 minutos. Esa es la propuesta del youtuber peruano Sebastián Chumbe. (Foto: Captura / Claudia Chumbe)Resumir la historia de países e imperios en periodos cortos de entre 15 a 18 minutos. Esa es la propuesta del youtuber peruano Sebastián Chumbe. (Foto: Captura / Claudia Chumbe)


Resumir la historia de países e imperios en periodos cortos de entre 15 a 18 minutos. Esa es la propuesta del youtuber peruano Sebastián Chumbe. (Foto: Captura / Claudia Chumbe)





En algún momento hemos escuchado -o nos han dicho- que debemos hacer lo que nos apasiona. En el mejor escenario, analizamos la frase antes de ingresar al mundo laboral. Sebastián Chumbe escuchó ese dicho mientras estaba en una capacitación de trabajo. Cuando empezó a reflexionar sobre ello, entendió que lo suyo no era el área de mercado externo en una renombrada empresa energética y petroquímica.
Rememoró su infancia y recordó un pasaje en especial: cuando tenía cinco años, allá por el 94, su papá le regaló una edición de Atlas que sacó El Comercio. “Desde niño me gustaba leer sobre los países. Estaba todo el día, de arriba para abajo, con mi Atlas”. Decidió, entonces, aprovechar su gusto por los mapas y mezclarlo con su habilidad por crear cosas. “Veía bastante YouTube. Me di cuenta que había buen contenido de todo tipo. Ahí se me ocurrió que yo también podía hacer algo”.


Desde niño, Sebastián Chumbe sintió fascinación por los mapas. En la imagen, un archivo familiar del -ahora- youtuber de 30 años. (Foto: Archivo Sebastián Chumbe)
Desde niño, Sebastián Chumbe sintió fascinación por los mapas. En la imagen, un archivo familiar del -ahora- youtuber de 30 años. (Foto: Archivo Sebastián Chumbe)
En febrero de 2018 creó un blog donde contaba la historia de los países. Cuando publicó su primer post en Facebook, superó las 30 mil reacciones (entre vistas, comentarios y compartidos). “Como vi que le fue bien, decidí hacer otro [post]. Justo era la época del Mundial, decidí aprovechar y hacer la historia de Rusia”, cuenta. El resultado: un éxito total. Eso lo motivó a crear -a mediados del año pasado- el canal ‘El mapa de Sebas’ en YouTube.

-NUEVOS HORIZONTES-
Lo que Sebastián propone es bastante peculiar: resumir la historia de países e imperios en videos de entre 15 a 18 minutos. Su primer video, cómo no, fue sobre la historia del Perú. “Como no sabía mucho de edición, imprimí los mapas y yo mismo los trazaba a mano. Ponía un poco más de dinamismo a la historia para evitar que la audiencia se aburra”, recuerda entre risas.


"Un video de 20 minutos tranquilamente podría tomarme editarlo todo el día desde las 8 a.m. hasta las 10 p.m.", cuenta el creador de contenidos. (Foto: Claudia Chumbe)
"Un video de 20 minutos tranquilamente podría tomarme editarlo todo el día desde las 8 a.m. hasta las 10 p.m.", cuenta el creador de contenidos. (Foto: Claudia Chumbe)
El proceso, claro, fue complejo. No solo porque debía locutar, grabar, editar y publicar él mismo, sino porque todo eso lo hacía mientras trabaja en la empresa multinacional. “Llegaba a mi casa a las 6:30 p.m. y me quedaba trabajando hasta las 10 p.m. No tenía ningún problema porque es algo que me gusta. Sábados y domingos también. Todo el 2018 no viajé porque me dediqué al canal”, admite el creador de contenidos de 30 años.
En el camino aprendió, además, a comunicarse con su audiencia. “En los primeros videos llegaba a tener entre 15 a20% de dislikes. Ahora que ya estoy aprendiendo, hablo en diferentes perspectivas y ahora el porcentaje no pasa del 5% de dislikes. Son gajes del oficio y se aprende a lidiar con eso”. Al tener más espectadores -de entre 20 a 35 años que estén interesados en las ciencias sociales- renunció en abril de este año al trabajo de oficina para, finalmente, dedicarse a lo que más le gusta.


Todo sacrifico tiene su recompensa. La de Sebastián fue el impacto de sus videos. Las vistas oscilan entre 400 mil a 500 mil. Recientemente, el canal llegó a los 100 mil suscriptores y YouTube le envió un reconocimiento: la botón de plata. “Ahora estoy apuntando al botón de oro, que es [cuando se llega] al millón. Cuando llegue al botón de oro, voy a querer llegar al botón de diamante (10 millones). De que se puede, se puede”. Así que preste atención, que la clase está por comenzar. //